Var förvarar man en raket egentligen? Vi vet inte riktigt, men vår raket förvarade
vi på LAB på kvällar och nätter då vi inte ville att någon skulle ha sönder den. Det visade sig dock att raketen hade blivit så stor att den knappt fick plats under vårt tak, och vi fick börja den sista dagen med att såga bitar av den för att vi ens skulle kunna få ut raketen igen.
När raketen tillslut var på plats ute på Koppargården kunde alla raketskapare fortsätta sitt jobb. Alla var eniga om att raketens tak skulle bli rött.
Själva raketen fick en massa olika färger! Raketen monterades, taket sattes på plats och vi hann klart just så pass för sen var det dags för…
..invigning! Det bjöds på fruktspett, godis, kakor och läsk.
Ateljé Nell ordnade en såpbubblor-verkstad där alla som ville fick göra sina egna såpbubbelspön och sen testa om de funkade.
Under invigningen spelade Samband, Lunds sambaskola. De som ville fick även möjlighet att testa att spela på trummorna och på de andra instrumenten de hade med sig. Invigningsdagen lockade många, både barn som hade deltagit under veckan, deras familjer men även annat folk främst från området.
Konst i Koppargården blev ett lyckat (men kladdigt!) arrangemang, det var härlig stämning och kreativiteten flödade alla fyra dagarna vi höll på skulpturen.
Vi startade upp dag tre med en kort liten genomgång, vad var kvar att göra och vem var sugen på att göra vad? Det konstaterade snabbt att förutom själva raketen som vi hade mycket kvar att göra på behövdes det även ett tak och inredning till raketen, och vi behövde även komma överens om vilken färg den skulle bli!
Vi satte igång och jobbade! Några barn målade kartong så det skulle se ut som eld! För bygger man en raket så behövs det ju såklart eld!
Några andra barn förberedde sig för att gipsa! Vi insåg ganska snart att gips har en tendens att ta sig överallt så det bästa var att ta på sig en sopsäck för att skydda sina kläder så gott som det går.
På annat håll fortsatte det byggas på raketen.
Gipset tog snabbt slut så vi fick blanda nytt hela tiden.
Ateljé Nell fortsatte sin kladdiga (men roliga) workshop.
Medan raketen fick både väggar, fönster och så småningom även ett tak.
Efter dag tre var slut såg raketen ut såhär! Långt ifrån färdig alltså och alla peppade raketbyggare fick erbjudandet om att mötas upp tidigare än planerat nästa dag för fortsatt byggnation.
Dag två blev en något kladdigare dag än dag ett 🙂 Ateljé Nell höll i en workshop där barnen kunde göra skulpturer i storleken mindre. Först blandades det sand, färgpigment och trälim i en hink.
Sedan fick du göra en stomme till din skulptur i ståltråd.
Och efter det var det bara att vira in din ståltrådsstomme i sönderrivna tyger som du doppade i färgbladningen. Det blev kladdigt och färg överallt så ingenting som rekommenderas att göra inomhus 🙂
Ett av barnen passade på att ta sig ett fotbad efter att hen var klar med sin skulptur!
Samtidigt pågick raketbygget på andra sidan gräsmattan. Här är några barn i färd med att riva sönder lakan som ska bli gipsbindor så småningom.
Gertrud och ett av barnen sätter fast wellpapp på stommen till raketen, detta för att vi skulle ha något att fästa gipsbindorna på senare.
Gipsblandingen klar! Rekommenderar dock inte att ni använder gips utan handskar även om det känns rätt så skönt för stunden, inte bra för huden på händerna!
Det var full fart under dag två, timmarna bara rusade förbi. En halv raket stod klar, men skulle gipset hinna torka till morgondagen? Det var den stora frågan!
I juli anordnade vi tillsammans med Ateljé Nell, Landskrona museums ateljé, Konst i Koppargården. Konst i Koppargården var ett fyra dagars evenemang när vi tillsammans med barn i området och konstnären Gertrud Alfredsson arbetade med skulpturer. Tanken bakom projektet är att vi gärna i framtiden ser att barnen i området får vara delaktiga när det kommer till hur området ska utsmyckas, ska det göras nya skulpturer eller liknande tycker vi att det hade varit kul om barnen hade fått vara med och bestämma hur dessa ska se ut! Nu när vi fick chansen så ville vi helt enkelt testa och se hur ett sådant arbete kan se ut.
Ni kommer i ett par inlägg här på bloggen få se vad som hände under våra fyra intensiva men fruktansvärt roliga dagar i juli! På bilden ovan ser ni hur det såg ut innan alla barnen kom på plats.
Vi började med att alla skulle testa hur det är att jobba tredimensionellt. Alla fik en bit papper som de skulle rulla ihop till en boll, och det skulle föreställa huvudet. Sen fick vi tillgång till en massa spännande material, spikar, frigolit, tyger, grenar och från det skulle vi skapa figurer. Roligt, men svårt ibland.
När vi hade fått in skulpturtänket i våra huvuden gick vi vidare till att påbörja en plan för vad vi skulle göra. Då tiden var begränsad beslutades det att vi tillsammans skulle bygga en skulptur. Men vad skulle vi bygga? Barnen hade lite olika förslag, någon tyckte en enhörning, en annan ville ha något kojliknande med vimplar en tredje föreslog en raket, efter att raketen vunnit omröstningen så visste vi alla vad det var vi skulle jobba vidare med under veckan.
De som ville fick sätta sig och göra skisser av raketen! Vi fick in många fina förslag och roliga idéer. I bildtexterna till bilderna här ovan kan ni läsa vad några av barnen berättade om sina förslag. Efter det var det dags att packa ihop våra saker, tre timmar går fort när en jobbar som konstnärer!
Förra veckan anordnade LAB och stadsbibliotekets barnavdelning för andra året i rad ett kollo i Landskrona, i år med tema monster och skrivande. Tillsammans med barn från hela staden fick vi två roliga dagar, fyllda av skrivande, teater, pyssel, bad och lek.
Vi höll till på STF Landskrona Vandrarhem. Där fick vi sova i egna rum, hänga i trädgården och gå ner i källaren för att leta monster…
Författaren Thomas Halling kom på besök och höll i monsterskrivarverkstäder under hela kollot. För att skriva en så ruggig berättelse som möjligt är det viktigt att träna fantasin. För att göra det fick vi bland annat rita våra huvudrollsmonster, fundera på var de bor, skriva dikter, korta berättelser, långa berättelser och göra läskig teater.
Det var hög koncentration under skrivprocessen. Efter två kollodagar hade mängder av texter och idéer börjat formas. Några läste upp delar av sina verk för de andra.
Men det blir förstås inget riktigt kollo utan pyssel, utflykter och lek!
Sugen på mer kolloläsning? Här är två fina artiklar om våra dagar!