Vecka 14 på LAB

I april fyller LAB fem år! Vi firar hela månaden!

Måndag 1/4
Samlade minnen från LAB – vad minns du från din tid här? Vad har varit roligast, vem saknar du? Vad kommer du aldrig att glömma? Vi gör en gemensam minnesvägg!

Tisdag 2/4
Vi fortsätter att samla minnen!

Torsdag 4/4
Mellanmål: Fruktsallad

#Experiment på LAB

DSC04378

Vi gör sockerkristaller på LAB, nu ska de stå och växa till sig i ett par dagar. Kristallerna växer på pinnen som är nedsänkt i vatten och socker, pinnen får inte vidröra botten eller kanter i burken, då växer kristallerna ihop med burken🙂.

Vi började med att koka upp 2 delar socker och en del vatten och hälla det i glasburkar. Sedan doppade vi grillspett i sockerblandning och strösslade på strösocker på den våta änden för att kristallerna lättare ska kunna börja växa.

Innan vi satte i pinnarna i glasburkarna väntade vi tills sockerblandningen hade svalnat. Vi satte klädnypor på pinnarna så att de kunde balansera fritt i burkarna. Alla har gjort ett varsit eget kristallexperiment genom att sätta namnlappar i pinnarnas ände. Att göra sin egen kristallodling var ganska enkelt men krävde en del väntetid. Ännu återstår det en väntan tills kristallerna har vuxit till sig, och väntan kan ibland vara svårt!

Vi återkommer med resultatrapport!

 

Stop motion animation

pojken i solen.png

I onsdags den 20/3 tog vi fram vår animationslåda på LAB och en av pojkarna började experimentera och prova. Det resulterade i den här fina filmen som man nu kan se på LAB´s Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=b_xawA6A_A4.

Kom till LAB och prova att skapa en film du med!

På onsdag denna veckan har vi tårtbakartävling för pojkarna. Vi delar in oss i grupper och bakar tårtor utifrån teman som vi kommer på tillsammans.

Batik och Screentryck

Förra veckan fick tjejerna på LAB prova på att färga med batik och tycka med en teknik som heter screentryck. Med batik kan man färga in olika tyger så som t-shirts, örngott eller tygpåsar m.m. Det vi hade var små naturvita tygpåsar.

IMG_5516

Det blev totalt tre hinkar med batikfärg, vatten och salt som vi blandade. Färgerna kan man köpa i de flesta hobbybutikerna. Vi hade köpt blå, rosa och gul batikfärg.

IMG_5519

Det första vi gjorde var att fylla hinkarna med varmt vatten sedan hällde vi i vanligt salt, batikfärgen och till sist ett fixeringssalt som gör att färgen inte ska försvinna när man tvättar påsen. Sedan skulle man knyta och vika tygpåsarna på olika sätt. Vissa kom på helt egna sätt att vika. Tyg påsarna fick ligga i färgen i ca 30 minuter och sedan hängas på tork tills nästa dag.

IMG_5520

Vi fick många olika varianter av tygpåsar i gult, blått och rosa. Ingen var den andra lik. Nästa dag när tygpåsarna hade torkat var det dags att fundera på vilket tryck man ville ha på sin påse. Någon gjorde en miljöpåse med en återvinningssymbol, LOVE, BFF, sina initialer (första bokstaven i sitt förnamn och efternamn) och hjärtan.

IMG_5525

Först ritade vi våra symboler på ett vanligt papper och överförde den sedan på stencilpapper och tryckte det med screenramen och textilfärg.

DSC04302

IMG_5537

Här är några exempel på tygpåsar som vi gjorde. Om du går på LAB och blir sugen på att göra en egen påse så är det bara att berätta det för någon i personalen på LAB så fixar vi det tillsammans.

Bokprat och tvål

DSC04327

Häromdagen hade vi besök av Ingela på LAB. Ingela är bibliotekarie och jobbade tidigare på skolbiblioteket som hör till de närliggande skolorna. Eftersom Ingela känner flertalet av de barn som går på LAB tycker hon att det är roligt att komma och träffa dem och läsa lite för barnen. Den här gången blev det en skräckberättelse om en clown.

DSC04333

Samma dag testade vi även att göra vår egen tvål. Det visade sig vara rätt så enkelt. Det var bara att dela tvålmassan, smälta den i vattenbad, tillsätta speciell tvåldoft och tvålfärg och sen hälla i en form (vi hade gamla plastbyttor från till exempel creme fraiche). DSC04334

Några barn valde att gå ut och plocka blommor som vi även la i tvålformen innan den ställdes in i kylen för att stelna. Några blommor färgade av sig medan andra krympte när de kom i kontakt med tvålmassan. Att göra tvål var en relativt enkel men rolig aktivitet som vi lätt rekommenderar att andra som jobbar med barn testar, eller varför inte testa hemma? Vi ska köpa in lite mer tvålfärg och doft och testa vidare och se hur en ska göra för att göra lite mer avancerade tvålar framöver.

Onsdag med pojkarna

DSC04308

I onsdags plockade vi fram gammal elektronik med mission att göra robotar. Pojkarna var inte jättesugna på detta, men precis som när vi hade samma aktivitet med tjejerna så uppskattades det att få ta sönder saker. Den här dagen var det ett gammalt tangentbord som rykte, alla tangenter sprättades loss men skruvarna under kunde de inte rå sig på (vi hade fel skruvmejslar).
DSC04309

Eftersom tjejerna fick göra slime för någon vecka sedan så erbjöd vi att de som ville kunde få göra det nu. Det visade sig att flera aldrig hade testat att göra slime förut, och de som hade testat hade bara gjort det någon enstaka gång. Alla lyckades med sina slime och lokalen fylldes av en doft av raklödder.

Nästa onsdag har vi lämnat schemat öppet för önskningar. Vi har dock inte fått in så många så det lutar mot att det blir att vi bakar något men vi får se vad det blir!

Utflykt till Vattenhallen

dsc04122.jpg

I lördags hade vi extraöppet för vi skulle nämligen på utflykt! I höstas ansökte vi om bidrag från Jerringfonden för att kunna göra ett par utflykter under 2019 och vi fick vår ansökan beviljad! Jerringfonden delar ut pengar som ska gynna barn eller unga med särskilda behov och med det menar de personer med fysiska eller psykiska funktionsnedsättningar, kroniska sjukdomar eller social utsatthet. Koppargården/Karlslund ligger som ni kanske vet sedan 2017 med på polisens lista över särskilt utsatta områden och det var därför vi kunde söka dessa pengar.

IMG_0910

Vattenhallen är ett science center i Lund som drivs av Lunds universitet. Där går det att testa en rad olika apparater och göra olika typer av experiment. Här ovan testar ett av barnen att göra en stor såpbubbla över sin egen kropp.

Det gick även att testa att ta sitt blodtryck, prova på hur det fungerar att göra en titthålsoperation, se hur en ultraljudsapparat fungerar och att testa lite andra medicinska instrument. LAB-barnen testade och testade.
DSC04140

I en del av byggnaden fanns det flera olika lådor som du skulle känna, titta och lukta på.
DSC04167

Vi tittade på en Hjärnshow. Det kanske inte var jättemycket till en show, men en kvinna berättade om hjärnan och om lärande och mot slutet visade hon upp hur hon hade lärt upp sin hund att göra olika konster. Det var den mest uppskattade delen av showen, men allra mest uppskattade de nog att de efteråt fick klappa hunden som var mycket nöjd över att få så mycket uppmärksamhet.
DSC04209

På Vattenhallen har de även en utställning som heter Tarmkanalen där du i grupp får följa med in genom munnen, ned i matstrupen och till slut ut genom ändtarmen på en människa. Hela LAB-gängen tryckte ihop sig samtidigt där inne. Vi började i munnen. DSC04226

Utställningen var uppbyggd så att det fanns olika rum och i varje fanns det en uppgift som skulle lösas. Barnen var väldigt ivriga och guiden hann inte alltid med.  Mobilerna plockades fram och det fotograferades en hel del.
DSC04256DSC04267

Det var en visuell utställning där de hade jobbat mycket med ljus och färger vilket tilltalade barnen mycket. Flera av barnen som var med brukar prata om att de tycker att utställningar är tråkiga, men det gjorde de verkligen inte när de kollade på den här.
DSC04289

I korridoren utanför experimenthallen hade de satt upp några bord där det gick att bygga sina egna robotar av motorer, pennor, rotorblad med mera. Det fanns även möjlighet att testa blue bots.

Vi hade en väldigt trevlig och intensiv eftermiddag på Vattenhallen. När vi åkte hem var alla barnen trötta men nöjda med dagens utflykt! Vi kan verkligen rekommendera andra att åka hit!